Status skift

Status skift

Keith Johnstone's Statusøvelser: "Høj & Lav Status i Handling"

Formål: At træne elevernes evne til at opdage og manipulere sociale hierarkier gennem kropssprog, stemme og spontanitet.

Øvelse 1: "Bump & Reaktion"

(Hvem viger? Hvem dominerer?)

  1. Eleverne går rundt i rummet – neutralt, som på gaden.

  2. Når to støder sammen:

    • Den ene skal undskylde (lav status: bukke lidt, blikket ned, blød stemme).

    • Den anden skal skælde ud (høj status: stå bredt, pege, fast stemme).

  3. Regel: Ingen aftaler på forhånd – reager kun på hinandens signaler!

Eksempel:

  • "Undskyld, jeg så dig ikke!" (kryber sammen)

  • "Hvad så?! Gå lige lidt mere op i skyerne!" (armene i siden)

Debrief: Hvem føltes mest magtfuld? Hvorfor?

Øvelse 2: "Fingerprik & Statuskamp"

(Hvem lader sig dominere?)

  1. Parvis: En elev er høj status, en anden lav status.

  2. Høj-status-elev prikker den anden let på skulderen (dominant, men ikke ond).

  3. Lav-status-elev reagerer:

    • Kryber sammen?

    • Kigger forbavset?

    • Ler nervøst?

  4. Skift roller og eksperimenter:

    • Hvad hvis lav-status-elev pludselig bliver irriteret?

    • Hvad hvis høj-status-elev bliver usikker?

Pointe: Status er flydende – den kan ændres med ét blik eller en ændret kropsholdning!

Øvelse 3: "Status-Auktion"

(Hvem kan tage mest/hjælpe mindst?)

  1. To elever skal dele en stol i midten.

  2. Opgave:

    • Høj-status-elev skal sidde mest muligt (selvsikker, ligeglad).

    • Lav-status-elev skal give plads (nervøs, hensynsfuld).

  3. Variation:

    • Hvad hvis lav-status-elev pludselig skubber tilbage?

Obs: Det handler ikke om at være uvenner – men om at leve sig ind i dynamikken.

Øvelse 4: "Konge & Tjener" (Impro-scene)

(Hvordan påvirker status en samtale?)

  1. Parvis: En er konge, en er tjener.

  2. Scene: Kongen beordrer tjeneren til at hente en kop te – men:

    • Første gang: Tjeneren er underdanig ("Straks, Deres Majestæt!").

    • Anden gang: Tjeneren er ligeglad ("Nåh ja, vent lige...").

  3. Diskussion: Hvordan ændrede tonefaldet scenen?

Hvorfor Virker Dette?

  • Status er ikke rang – det er en relation, der skabes i nuet.

  • Alle kan skifte status – det kræver bare mod og opmærksomhed.

  • Teater = magtspil – selv i komedie!

🎭 "En scene bliver kun kedelig, hvis alle har samme status!" – Keith Johnstone

(Prøv at bruge øvelserne til at analysere scener fra jeres nuværende stykke! Hvem har høj status? Hvem prøver at ændre den?)